【数学IA】正弦定理を理解しよう

【正弦定理の証明】
(i) $A=90\Deg$ のとき
BCが $\sankaku{ABC}$ の外接円の直径となるから，$a=2R$ である。

$\sin A=\sin90\Deg=1$ より
が成り立つ。
(ii) $A<90\Deg$ のとき 点Bを通る直径をBDとすると，$\kaku{BCD}=90\Deg$ である。$\ko{BC}$ に対して円周角の定理より，$\kaku{BDC}=A$ となる。

よって，$a=2R\sin A$ が成り立つ。
(iii) $A>90\Deg$ のとき
点Bを通る直径をBDとすると，$\kaku{BCD}=90\Deg$ である。四角形ABDCは円に内接する四角形であるから，対角の和は $180\Deg$ であり，$\kaku{BDC}=180\Deg-A$ となる。

したがって
以上(i)～(iii)より
が成り立つ。同様に
も成り立つ。

【考え方と解答】
三角形の2つの角の大きさが与えられたときは，残りの1つの角の大きさも分かることに注意しよう。
$A+B+C=180\Deg$ より
これで向かい合う1組の辺と角が分かったことになる。つまり，正弦定理を利用することで $b$ を求めることができる。

【正弦定理の捉え方】
$\sankaku{ABC}$ において点Aから直線BCに垂線AHを下ろす。Hが辺BC上にあるときとないときの2通りが考えられ，次の図のようになる。

Hが辺BC上にないときは，HはCの延長側にあるときとBの延長側にあるときの2通りがあるが，どちらでもほとんど同じなのでここではCの延長側にある状態を描いている。
AHの長さについて考える。上の左の図において $\sankaku{ABH}$ に着目すると
となり，$\sankaku{ACH}$ に着目すると
となる。また，上の右の図において同様に $\sankaku{ABH}$ に着目すると
となり，$\sankaku{ACH}$ に着目すると
となる。
AHの表し方が2通りあるが，当然同じ長さであるから
が成り立つということである。つまり「正弦定理」は三角形の高さを2通りの方法で見て等号で結んでいるだけの式ということになる。
同様にして，点CとABとの距離（ABを底辺と見た高さ）を考えると
が成り立つことも簡単に分かるだろう。
このように捉えることで，式を扱う上でのメリットが生まれる。
従来の「$\dfrac{a}{\sin A}=\dfrac{b}{\sin B}$」の形だとサインが分母にあるため，繁分数（分母が分数になっているもの）になり，書く上でも計算をする上でも少し鬱陶しい。一方で三角形の高さに着目した「$a\sin B=b\sin A$」の形だと，そういう鬱陶しさはなくなるのと同時に，意味も理解しているため「忘れる」ということがなくなる。そもそも「覚えていない」から「忘れる」ことができない。
あとは一瞬でこの考え方をすることができるように訓練するだけで「正弦定理なんて簡単だ」と思えるようになるはずである。

【考え方と解答】
「外接円の半径を求める問題」においては正弦定理を利用するのが1つの考え方。また，教科書に書かれている「$2R=\dfrac{a}{\sin A}$」を利用する人が圧倒的多数だけど，「$R=\dfrac{a}{2\sin A}$」を利用することを勧める。
理由は $A$ が三角定規に現れる角度である問題が多く，そのような問題では前に2が付くことで分数でなくなるから。つまり繁分数にならないから，計算をする上で鬱陶しくならない。さらに，$2R$ で求めた場合，計算に意識が向くことで「直径を求めていること」に気付かず2で割るのを忘れてしまう可能性がある。「注意」すれば良いだけであるが，求めるものを明確に捉えて工夫することで，直径を求めてしまうリスクがなくなり，計算が楽になるのであれば「$R=\dfrac{a}{2\sin A}$」を利用することがベストではないだろうか。
ということで，当サイトでは今後も「$R=\dfrac{a}{2\sin A}$」の形を積極的に使用していく。
この問題の解答は次のようになる。
正弦定理より

【30°の対辺の長さは外接円の半径に等しい】
30°，60°，90°の直角三角形ABCとその外接円を考える。$\kaku{ACB}=90\Deg$ であるから，ABが直径となる。

2点O, Cを結ぶと，円周角の定理より $\kaku{BOC}=60\Deg$ となる。

OCの長さも外接円の半径に等しいから，$\sankaku{OBC}$ は正三角形である。

したがって，$a=R$ が成り立つ。